Aims and Objectives
In this unit you will learn and practise vocabulary related to telephone communications.
You will practise the following skills and functions:
- listening for information
- dealing with in-coming and out-going calls
The grammar focus of this unit is:
Vocabulary
| durchschnittlich | |
| die Unterkunft | |
| das Abenteuer, das Erlebnis | |
| die Küste | |
| die Kreuzfahrt | |
| der Strand | |
| die Buchung | |
| die Broschüre | |
| zelten | |
| überfüllt | |
| der Ökotourismus | |
| die Verspätung | |
| die Abreise | |
| das Reiseziel, der Bestimmungsort | |
| das Eintrittsgeld | |
| die Exkursion, der Ausflug | |
| der Flug | |
| die Ausstellung | |
| der Besitz | |
| die Führung | |
| das Jahrzehnt | |
| die Hochsaison | |
| die Nebensaison | |
| das Flugblatt | |
| der Sonnenschein | |
| die Ferien | |
| der Nationalpark | |
| das Nachleben | |
| die Pauschalreise | |
| die Geschenke | |
| jemandem ein schweres Gepäckstück abnehmen | |
| die Atmosphäre | |
| der Urlaubsort | |
| fremd, ausländisch | |
| meerseitig | |
| die Selbstbedienung | |
| die Besichtigung von Sehenswürdigkeiten | |
| das Naturschutzgebiet | |
| Souvensirs, Andenken | |
| die Wildwasserfahrt | |
| die Ausgrabungsstätten | |
| die Ruinen | |
| urlauben, Zeit verbringen | |
| das Fremdenverkehrsbüro | |
| das Reisebüro | |
| etwas wert sein | |
| der Ausflug | |
| das Festland | |
| der Urlaub | |
| die Insel |
Exercises
Section 1: Vocabulary Practice
Fill in the correct translation for each of the terms below.
Section 2: Listening Comprehension
Chose the correct answer.
Chose the correct answer.
Chose the correct answer.
Chose the correct answer.
Section 3: General Comprehension
For each of the statements below, choose True or False.
Speaking Practice. Complete the sentences you hear, using the example as a model.
Section 4: Grammar Practice
Make questions for the following statements.
Example:
The Acropolis is over 2000 years old. (How old ...?)
How old is the Acropolis?
The guide works six hours a day. (How many hours a day ...?)
How many hours a day does the guide work?
In a question like: `Where did the Petersons go?' the subject is `the Petersons'.
In this case we have to use the auxiliary `did' to make the question because the subject is not an interrogative word.
In a question like: `Who went to Ibiza last year?' the subject is `who' and it is an interrogative word, so the auxiliary i