Lektion 13: COMPUTER

Lernziele

Der technische Fortschritt und die Technologien ermöglichen es auch blinden oder sehbehinderten Menschen, bei der Arbeit, in der Schule und zu Hause vollständig unabhängig zu sein und nimmt daher einen großen Stellenwert ein. In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um im Computerbereich Ihren Wortschatz zu erweitern und im Zuge dessen besser, mit dieser Materie vertrauten Personen, kommunizieren zu können. Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

• Kausale Nebensätze

Vokabeln

	crash, to
	refresh, to; update, to
	assistive
	email
	backup
	operating system
	display
	ink ribbon
	internet
	network
	peripheral
	program
	screen; visual display unit (VDU)
	computer
	curser
	download
	printer
	laptop
	laser printer
	micro processor
	PC
	scanner
	memory
	toner
	virus
	numerical pad
	application
	dispaly
	CPU
	data
	data bank
	disk
	enter key
	hard drive
	hardware
	mouse
	arrow key
	software
	spreadsheet
	keyboard
	word processing
	ink cartridge
	download, to
	print, to
	IT
	compatible
	delete, to
	save, to; store, to
	surf, to
	update, to

Übungen

Abschnitt 1: Vokabelübungen

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

1. scanner [?]
2. curser [?]
3. laptop [?]
4. hardware [?]
5. computer [?]
6. hard drive [?]
7. keyboard [?]
8. download [?]
9. disk [?]
10. data [?]
11. CPU [?]
12. arrow key [?]
13. download, to [?]
14. network [?]
15. application [?]
16. numerical pad [?]
17. spreadsheet [?]
18. PC [?]
19. program [?]
20. mouse [?]
21. internet [?]
22. assistive [?]
23. surf, to [?]
24. peripheral [?]
25. micro processor [?]
26. printer [?]
27. update, to [?]
28. screen; visual display unit (VDU) [?]
29. memory [?]
30. IT [?]
31. word processing [?]
32. save, to; store, to [?]
33. virus [?]
34. delete, to [?]
35. laser printer [?]
36. software [?]
37. operating system [?]
38. refresh, to; update, to [?]
39. email [?]
40. compatible [?]
41. print, to [?]
42. ink cartridge [?]
43. toner [?]
44. enter key [?]
45. data bank [?]
46. dispaly [?]
47. backup [?]
48. display [?]
49. ink ribbon [?]
50. crash, to [?]

Abschnitt 2: Hörverständnis

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

1. Was sind die grundsätzlichen Aufgaben eines Mikroprozessors?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
2. Peripheriegeräte sind

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
3. Wo werden die Informationen gespeichert?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
4. Informationen sind eine Sammlung von…

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
5. Eine Maus ist

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

1. Die Tastatur ist

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
2. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
3. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
4. Pfeiltasten ermöglichen dem Anwender / der Anwenderin den Cursor

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
5. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

1. Was bedeutet assistive Technologie?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
2. Assistive Computer-Technologie arbeitet mit

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
3. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
4. Die meisten blinden Menschen verwenden:

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
5. Ein Screenreader ist:

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

1. Herbert besitzt

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
2. Er hat ihn seit

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
3. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
4. Was ist richtig?

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]
5. Herbert erwähnt:

   a. 
   b. 
   c. 
   

   [?]

Abschnitt 3: Generelles Verständnis

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

1. Die Anfangsbuchstaben CPU bedeuten Central Processing Unit.

   
   
   

   [?]
2. Ohne Software kann die Hardware keine Aufgaben lösen.

   
   
   

   [?]
3. Daten werden oft auf einem Scanner gespeichert.

   
   
   

   [?]
4. Der Ziffernblock befindet sich links auf der Tastatur.

   
   
   

   [?]
5. Mit Pfeiltasten kann der Bildschirm bewegt werden.

   
   
   

   [?]
6. Es gibt Geräte für Ein- und Ausgaben in Braille.

   
   
   

   [?]
7. Screenreader sind Menschen, die Bildschirme lesen.

   
   
   

   [?]
8. Ein Drucker ist ein Ausgabegerät.

   
   
   

   [?]
9. Microsoft Windows und Linux sind Betriebssysteme.

   
   
   

   [?]
10. Die assistive Technologie unterstützt behinderte Menschen.

    
    
    

    [?]

Sprachübung. Vervollständigen Sie die gehörten Sätze, wie im vorangegangenen Beispiel.

Um sich die Anleitungen anzuhören, klicken Sie auf Wiedergabe:

Abschnitt 4: Grammatikübungen

Formen Sie die nachfolgenden Sätze entsprechend dem Beispiel. Ändern Sie die Struktur und bilden Sie einen neuen Satz.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden

Beispiel:

1. A. Er fiel mir auf. Er trug eine Brille.
   B. [?]
2. A. Er muss jetzt gehen. Es ist schon spät.
   B. [?]
3. A. Sie haben keine Zeit. Sie fahren heute ab.
   B. [?]
4. A. Ich muss ihr helfen. Sie hat mir geholfen.
   B. [?]
5. A. Wir können den Text nicht drucken. Der Drucker ist kaputt.
   B. [?]
6. A. Das Institut kauft keinen PC. Es hat kein Geld.
   B. [?]
7. A. Richard schlief sofort ein. Er war sehr müde.
   B. [?]
8. A. Inge geht zur Bank. Sie will Bargeld beheben.
   B. [?