Lektion 7: SPORT

Verzeichnis:

Lernziele

In dieser Lektion erlernen Sie die wichtigsten Vokabeln, Phrasen etc., um professionell in diversen Geschäftsfeldern, welche sich mit Sport im engeren oder weiteren Sinne beschäftigen, kommunizieren zu können. Übungsbeispiele dazu unterstützen Sie bei der Festigung der Lerninhalte.

Der Grammatikschwerpunkt in dieser Lektion ist:

Vokabeln

limber up, to; warm up, to
final
fitness centre
racket
self-confidence
semi-final
game
stadium
team
goal
T shirt
tournament
, stretch, to
amateur (male)
amateur (female)
athlete (male)
athlete (female)
swimming costume
competition
boxing ring
winner (male)
winner (female)
pool
perspiration; sweat
winner (male)
winner (female)
sponsor
sportsman; athlete (male)
sportswoman; athlete (female)
competition
equipment
swimming costume
movement
bronze medal
fitness
gold medal
half-time
Olympic Games
silver medal
sport (kind of)
sports hall
(Pl.)gym shoes
injury
fit
win, to
run, to
athletics
ride, to
hit, to
swim, to
sweat, to; perspire, to
train, to
do gymanstics, to
injure, to
lose, to

Übungen

Abschnitt 1: Vokabelübungen

Übung 1: Überprüfen Sie Ihr Wissen.

Übunghilfe

Ergänzen Sie die richtige Übersetzung für jede der folgenden Vorgaben.

  1. ?
  2. ?
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  48. ?
  49. ?
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  51. ?

Abschnitt 2: Hörverständnis

Übung 1: Auswahlfragebogen

Übunghilfe

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Wozu sind menschliche Körper gemacht?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Wenn Sie fit und gesund aussehen, werden Sie
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Sie werden mehr Energie und Selbstbewusstsein haben, wenn Sie
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Wann betätigen Sie sich körperlich? - Wenn Sie
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 2: Auswahlfragebogen

Übunghilfe

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Was ist Alberto Martíns?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Welche Sportart hat sich in letzter Zeit stark entwickelt?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Martíns sagt, dass sich die IBSA auf Folgendes konzentrieren muss:
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  4. Warum steht die Leichtathletik an der Spitze der IBSA-Sportarten?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Was ist richtig?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 3: Auswahlfragebogen

Übunghilfe

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Was sieht sich Frank an?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Wer gewinnt?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  3. Warum geht Peter spazieren?
    a. 
    b. 
    c. 
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  4. Wohin geht Frank nach dem Spiel?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  5. Warum geht Frank später in die Bar?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?

Übung 4: Auswahlfragebogen

Übunghilfe

Wählen Sie die richtige Antwort.

Aufnahme: Protokoll
Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Warum betreiben die Menschen Sport?
    a. 
    b. 
    c. 
    ?
  2. Der soziale Aspekt von Sport ist wichtiger für:
    a. 
    b. 
    c. 
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  3. Als was sehen die Frauen Sport?
    a. 
    b. 
    c. 
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  4. Besser schlafen ist…
    a. 
    b. 
    c. 
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  5. Selbstwertgefühl ist:
    a. 
    b. 
    c. 
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Abschnitt 3: Generelles Verständnis

Übung 1: Richtig/Falsch Aussagen

Übunghilfe

Für jede der folgenden Behauptungen wählen Sie zwischen Richtig oder Falsch.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
  1. Hockey spielt man mit einem Racket.


    ?
  2. Sich fit zu halten heißt nicht, dass man ein Spitzenathlet sein muss.


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  3. Durch körperliche Betätigung erhält man mehr Energie und Selbstvertrauen.


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  4. Ein Athlet ist eine Person, die hauptsächlich Videospiele spielt.


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  5. Blinde Menschen spielen Five-A-Side-Fußball.


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  6. Die Zukunft des Blindensports hängt sehr von den jungen Sportlern ab.


    ?
  7. Blinde Menschen sind keine Leichtathleten.


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  8. Manche Regierungen unterstützen den Blindensport.


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  9. Die IBSA ist eine Fuß- und Basketballvereinigung.


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  10. Nach dem Sport auf ein Getränk zu gehen ist besonders für Frauen wichtig.


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Übung 2: Satzergänzung

Übunghilfe

Sprachübung. Vervollständigen Sie die gehörten Sätze, wie im vorangegangenen Beispiel.

Um sich die Anleitungen anzuhören, klicken Sie auf Wiedergabe:

Abschnitt 4: Grammatikübungen

Übung 1: Transformation

Übunghilfe

Formen Sie die nachfolgenden Sätze entsprechend dem Beispiel. Ändern Sie die Struktur und bilden Sie einen neuen Satz.

Diese Übung kann auch nur mit Sprachausgabe gemacht werden
Beispiel:

bewegen + dich gerne + Andrea
Bewegst du dich gerne, Andrea?

  1. A.
    B. ?
  2. A.
    B. ?
  3. A.
    B.