Unit 5: TOURISMUS

Index:

Aims and Objectives
Vocabulary
Exercises
Checklist

Aims and Objectives

In this unit you will learn vocabulary related to turism.

You will practise the following skills and functions:

Talking about travel
Asking for precise information

The grammar focus of this unit is:

Questions with an interrogative particle

Vocabulary

	ancient
	famous
	book, to
	camping
	adventure
	abroad
	leaflet
	present
	sea
	museum
	nightlife
	rafting
	travel agent
	souvenir
	ticket (plane)
	flight
	mass tourism
	national park
	ecotourism
	travel consultant (male)
	travel consultant (female)
	self-caterer
	skiing holiday
	beach
	tourism
	tourist (male)
	tourist (female)
	holday
	holiday resort
	departure
	departure
	exhibition
(Pl.)	mountains
	sight-seeing tour
	brochure
	booking
	destination
	entrance fee
	trip
	holidays
	guided tour
	main season
	high season
	island
	cruise
	coast
	low season
	package holiday
	journey
	ruin
	tourist information
	accommodation
	delay
	medieval

Exercises

Section 1: Vocabulary Practice

Exercise 1: Test Yourself

Exercise Help

Fill in the correct translation for each of the terms below.

ruin [?]
rafting [?]
camping [?]
travel consultant (female) [?]
holiday resort [?]
guided tour [?]
museum [?]
ecotourism [?]
national park [?]
brochure [?]
skiing holiday [?]
journey [?]
main season [?]
mountains [?]
departure [?]
ticket (plane) [?]
flight [?]
tourist (female) [?]
delay [?]
destination [?]
entrance fee [?]
tourism [?]
book, to [?]
island [?]
famous [?]
tourist (male) [?]
beach [?]
travel agent [?]
low season [?]
accommodation [?]
nightlife [?]
abroad [?]
leaflet [?]
exhibition [?]
booking [?]
tourist information [?]
mass tourism [?]
medieval [?]
travel consultant (male) [?]
present [?]
ancient [?]
high season [?]
cruise [?]
package holiday [?]
coast [?]
souvenir [?]
departure [?]
sight-seeing tour [?]
sea [?]
trip [?]
adventure [?]
holday [?]
self-caterer [?]
holidays [?]

Section 2: Listening Comprehension

Exercise 1: Multiple Choice Questions

Exercise Help

Chose the correct answer.

Recording:

Transcript:

Reisebüroangestellter	Guten Morgen. Wie kann ich Ihnen helfen?
Thomas	Hallo. Ich würde gerne auf Urlaub fahren. Irgendwohin in die Sonne.
Reisebüroangestellter	Hatten Sie an etwas Bestimmtes gedacht?
Thomas	Spanien vielleicht…
Reisebüroangestellter	Spanien selbst oder auf eine der Inseln?
Thomas	Die Kanarischen Inseln wären ganz nett. Und ich hätte gerne ein Hotel am Strand.
Reisebüroangestellter	Gut. Hier sind einige Broschüren über die Kanarischen Inseln mit Informationen über Hotelunterkünfte und Selbstversorgerappartements. Wann möchten Sie denn gerne fahren?
Thomas	Eine Woche im Juni wäre fein. Ist das Hoch- oder Nebensaison?
Reisebüroangestellter	Ich fürchte das ist genau der Beginn der Hochsaison.
Thomas	Okay. Schönen Dank. Ich werde mir die Broschüren anschauen und es mir noch mal überlegen.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Welche Art Urlaub möchte Thomas?
a.
b.
c.

[?]
Wo möchte er Urlaub machen?
a.
b.
c.

[?]
Wie lange möchte Thomas Urlaub machen?
a.
b.
c.

[?]
Wann beginnt die Hochsaison?
a.
b.
c.

[?]
Wie viele Tickets bucht Thomas?
a.
b.
c.

[?]

Exercise 2: Multiple Choice Questions

Exercise Help

Chose the correct answer.

Recording:

Transcript:

Hier ist ein Ausschnitt aus einer der Broschüren, die der Reisebüroangestellte Thomas gegeben hat:

„Teneriffa, die größte der Kanarischen Inseln, liegt im Atlantik, nahe der afrikanischen Küste. Auf der Insel herrscht das ganze Jahr über frühlingshaftes Wetter mit Temperaturen von 20 Grad im Winter und 25 Grad im Sommer. Teneriffa ist der ideale Ort, um das Meer zu genießen und bietet viele Möglichkeiten für Aktivitäten sowohl im Wasser als auch an Land. Teneriffa hat auch kulturell und kommerziell einiges zu bieten: Hier gibt es sowohl ein reichhaltiges Ausstellungs-, Musik- und Theaterangebot als auch die besten Geschäfte und Einkaufszentren. Auch in Bezug auf das Nachtleben ist für jeden Geschmack etwas dabei. Und denken Sie auf jeden Fall daran, in den typischen Restaurants auf Teneriffa den köstlichen Fisch und die herrlichen Meeresfrüchte zu genießen!“

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Wo liegt Teneriffa?
a.
b.
c.

[?]
Wie ist das Wetter in Teneriffa?
a.
b.
c.

[?]
Welche Aussage ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Was wird im Text NICHT erwähnt?
a.
b.
c.

[?]

Exercise 3: Multiple Choice Questions

Exercise Help

Chose the correct answer.

Recording:

Transcript:

Thomas: Hallo. Könnten Sie mir bitte einige Information darüber geben, was man hier machen kann? Was können Sie mir empfehlen? Mädchen: Haben Sie schon die mittelalterliche Stadt und die alten Mauern besucht? Thomas: Ja, ich war dort schon und habe alles gesehen. Mädchen: Gut. Wie wäre es dann mit einer Führung durch die antike Stadt Kamiros oder die antiken Ruinen der Akropolis von Rhodos? Thomas: Hmm, vielleicht. Aber gibt es denn etwas anderes als nur antike Ruinen? Im Hotel hat mir jemand etwas von Schmetterlingen erzählt. Mädchen: Ah ja. Das Tal der Schmetterlinge. Das ist ein Naturpark und wirklich eine Reise wert. Sie werden nur bis nächsten Monat nicht viele Schmetterlinge sehen. Sie könnten aber auch den weltberühmten Wasserpark besuchen. Ich gebe Ihnen ein Flugblatt mit - nicht vergessen, dort müssen Sie eine Eintrittsgebühr zahlen. Thomas: Das hört sich spaßig an. Ich denke, ich werde das mal probieren. Danke sehr.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Warum ist Thomas nach Griechenland gefahren?
a.
b.
c.

[?]
Welche Aussage ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Das Mädchen in der Touristeninformation erzählte von Führungen…
a.
b.
c.

[?]
Was wird sich Thomas nun ansehen?
a.
b.
c.

[?]
Was hat ihm das Mädchen in der Touristeninformation gegeben?
a.
b.
c.

[?]

Exercise 4: Multiple Choice Questions

Exercise Help

Chose the correct answer.

Recording:

Transcript:

Die Worte ‚Tourist’ und ‚Tourismus’ sind ziemlich modern, aber der Tourismus selbst ist viel älter. Die Menschen sind immer schon in weit entfernte Teile der Welt gefahren, um großartige Gebäude und Kunstwerke zu sehen, um neue Sprachen zu lernen, oder einfach zum Vergnügen. Heutzutage jedoch ist der organisierte Tourismus weltweit ein enormer Industriezweig und viele nationale Wirtschaften sind davon abhängig. In der Vergangenheit bedeutete Tourismus immer das Verreisen ins Ausland, aber heute verreist man auch im eigenen Land. Im letzten Jahrhundert entwickelte sich der Massentourismus mit Pauschalangeboten für Urlaubsorte in der Sonne. In den letzten Jahren haben die Touristen damit begonnen, sich nach Alternativen zu überfüllten Orten umzusehen, und andere Formen des Tourismus haben sich entwickelt.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Was gehört NICHT zum Tourismus?
a.
b.
c.

[?]
Welche Aussage ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Welche Aussage ist richtig?
a.
b.
c.

[?]
Was ist ein Pauschalangebot?
a.
b.
c.

[?]
Welche Aussage ist richtig?
a.
b.
c.

[?]

Section 3: General Comprehension

Exercise 1: True/False Statements

Exercise Help

For each of the statements below, choose True or False.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Der organisierte Tourismus ist heute ein sehr wichtiger Industriezweig.

[?]
Der Tourismus hat sich in den letzten 200 Jahren nicht verändert.

[?]
Touristen interessieren sich nicht wirklich für das Wetter am Urlaubsort.

[?]
In der Touristeninformation kann man meist keine Ansichtskarten und Souvenirs kaufen.

[?]
Campingurlaub zählt nicht zum Tourismus.

[?]
Reisebüros buchen Tickets und machen Reservierungen.

[?]
Selbstversorger wohnen in einem Apartment und kochen selbst.

[?]
Bei Urlaubsflügen gibt es nie Verspätungen.

[?]
In Museen und Galerien muss man meist eine Eintrittsgebühr zahlen.

[?]
Ein Urlaubsort kann in den Bergen oder am Meer liegen.

[?]

Exercise 2: Sentence Completion

Exercise Help

Section 4: Grammar Practice

Exercise 1: Transformation

Exercise Help

Using the example as a model, change the structure and make a new sentence.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Example:

Die Akropolis ist über 2000 Jahre alt. (Wie alt...?)
Wie alt ist die Akroplis.

Der Reiseführer arbeit 6 Stunden pro Tag. (Wieviele Stunden pro Tag...?)
Wieviele Stunden pro Tag arbeitet der Reiseführer?

A. Viele Touristen besuchen Schloss Schönbrunn jeden Sommer. (Was besuchen…?)
B. [?]
A. Thomas fliegt nach Griechenland. (Warum fliegt…?)
B. [?]
A. Maria fährt jedes Jahr nach Portugal. (Wohin fährt…?)
B. [?]
A. Michael besucht im Sommer Berlin. (Wann besucht…?)
B. [?]
A. Die Akropolis ist über 2000 Jahre alt. (Wie alt…?)
B. [?]
A. Ich fahre jedes Wochenende zum Skifahren. (Wie oft fährst du…?)
B. [?]
A. Der Flug dauert drei Stunden. (Wie lange dauert…?)
B. [?]
A. Der Zug fährt um 6:30 Uhr. (Wann…?)
B. [?]
A. Die Führung kostet zwölf Euro. (Wie viel kostet…?)
B. [?]
A. Ich bevorzuge die Reise nach Prag. (Welche Reise…?)
B. [?]

Exercise 2: Transformation

Exercise Help

Using the example as a model, change the structure and make a new sentence.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Example:

Familie Müller will nach Italien fahren. (Wer will…?)
Wer will nach Italien fahren?

Sie können ab 10:00 Uhr im Hotel einchecken. (Wann kann ich…?)
Wann kann ich im Hotel einchecken?

A. Familie Müller will nach Italien fahren. (Wer will…?)
B. [?]
A. Sie können ab 10:00 Uhr im Hotel einchecken. (Wann kann ich…?)
B. [?]
A. Beim Einchecken muss er seinen Reisepass abgeben. (Wann muss er…?)
B. [?]
A. Sie will in der Touristeninformation nach dem Weg fragen. (Wo will sie…?)
B. [?]
A. In Museen müssen die Besucher eine Eintrittsgebühr zahlen. (Wo müssen…?)
B. [?]
A. Ich kann Ihnen ein Pauschalangebot empfehlen. (Was können Sie…?)
B. [?]
A. Johanna will in der Nebensaison nach Frankreich fliegen. (Wann will Johanna…?)
B. [?]
A. Der Pilot muss auf den letzten Passagier warten. (Auf wen muss…?)
B. [?]
A. In diesem Zimmer können drei Personen schlafen. (Wie viele Personen…?)
B. [?]
A. In Köln musst du dir unbedingt den Dom anschauen. (Was muss ich mir…?)
B. [?]

Exercise 3: Selections

Exercise Help

Section 5: Consolidation

Exercise 1: True/False Statements

Exercise Help

For each of the statements below, choose True or False.

Recording:

Transcript:

Der Sommertourismus mit seinen Pauschalangeboten in Urlaubsorten am Meer ist noch immer sehr beliebt und führt heute oft in Destinationen am anderen Ende der Welt. In den letzten Jahren haben sich aber auch andere Arten von Tourismus entwickelt. Dazu gehört der Ökotourismus, der immer beliebter wird. Ökotouristen fahren auf Safaris, in den Regenwald oder in Nationalparks und machen auch Kreuzfahrten in beliebten Urlaubsgebieten. Der Sporttourismus, besonders das Skifahren und Snowboarden, und Abenteuerurlaube mit Rafting und anderen Aktivitäten ziehen immer mehr junge Menschen an. Kulturtouristen, die historische Orte und interessante Städte besuchen, machen dies oft an verlängerten Wochenenden. Weitere Alternativen sind Sprachurlaube, Urlaub auf dem Bauernhof und Gesundheitsurlaube, bei denen man Stress abbaut und sich oft in Bädern und Thermen erholt.

In den letzten Jahren haben die Menschen damit begonnen, mehr als zwei Urlaube pro Jahr zu machen. Oft buchen sie im Sommer einen Sommerurlaub am Meer, im Winter einen Skiurlaub in den Bergen und in der Nebensaison nutzen sie die verlängerten Wochenenden für kleinere Urlaube.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Typische Sommerurlaube sind nicht mehr so beliebt.

[?]
Ökotouristen töten auf einer Safari keine Tiere.

[?]
Nationalparks sind geschützte Gebiete.

[?]
Junge Menschen interessieren sich immer mehr für Abenteuerurlaube.

[?]
Rafting und Ski fahren kann man nur im Sommer.

[?]
Viele Menschen fahren ins Ausland, um eine Sprache zu erlernen.

[?]
Eine Therme ist ein Ort, an dem das Wasser heilende Wirkung besitzt.

[?]
Ökotouristen unternehmen nie Kreuzfahrten.

[?]
Im Urlaub wollen die Menschen nicht Stress abbauen.

[?]
Nur junge Menschen buchen Abenteuerurlaube.

[?]

Exercise 2: Dictation

Exercise Help

Exercise 3: Cloze

Exercise Help

Listen to the recording carefully and then fill in the gaps in the text below using the same words.

Recording:

Transcript:

Der Sporttourismus, besonders das Skifahren und Snowboarden, und Abenteuerurlaube mit Rafting und anderen Aktivitäten ziehen immer mehr junge Menschen an. Kulturtouristen, die historische Orte und interessante Städte besuchen, machen dies oft an verlängerten Wochenenden. Weitere Alternativen sind Sprachurlaube, Urlaub auf dem Bauernhof und Gesundheitsurlaube, bei denen man Stress abbaut und sich oft in Bädern und Thermen erholt.

Der Sporttourismus, besonders [?] Skifahren und Snowboarden, und Abenteuerurlaube mit Rafting und anderen Aktivitäten ziehen immer mehr junge Menschen [?]. Kulturtouristen, die historische Orte [?] interessante Städte besuchen, machen dies oft [?] verlängerten Wochenenden. Weitere Alternativen [?] Sprachurlaube, Urlaub auf dem Bauernhof und Gesundheitsurlaube, bei denen [?] Stress abbaut und sich oft in Bädern und Thermen erholt.

In den letzten Jahren haben [?] Menschen damit begonnen, mehr als zwei Urlaube [?] Jahr zu machen. Oft buchen sie im Sommer einen Sommerurlaub [?] Meer, im Winter einen Skiurlaub [?] den Bergen und in der Nebensaison nutzen sie die verlängerten Wochenenden für kleinere Urlaube.

Exercise 4: Gap Filling

Exercise Help

Choose the correct option to fill the gaps in the following sentences.

This exercise can be also done purely aurally/orally:

Bei einem ____urlaub werden Reise und Hotel für Sie arrangiert.
a.
b.
c.

[?]
Ein ____ ist eine Person oder ein Buch, das Touristen Informationen gibt.
a.
b.
c.

[?]
Die Menschen bringen oft ____ aus dem Urlaub mit nach Hause.
a.
b.
c.

[?]
Letztes Jahr machten wir Urlaub ____ einem Campingplatz in Frankreich.
a.
b.
c.

[?]
Eine Unterkunft für ____ ist meist billiger als eine Hotelunterkunft.
a.
b.
c.

[?]
Genießen Sie eine ____ durch die faszinierende Inselwelt der Karibik.
a.
b.
c.

[?]
Die ____ ist jener Ort, den die Urlauber besuchen.
a.
b.
c.

[?]
Letztes Jahr machten wir ____ durch Österreich und die Schweiz.
a.
b.
c.

[?]
Der organisierte Tourismus ist heute ein wichtiger ____.
a.
b.
c.

[?]
Ökotourismus ist eine Art von Tourismus mit minimalen Auswirkungen auf die ____.
a.
b.
c.

[?]
Wenn Sie ein Museum besuchen, müssen Sie meist eine Eintritts____ zahlen.
a.
b.
c.

[?]
Den Skiurlaub verbringt man ____.
a.
b.
c.

[?]
Manchmal werden Flüge abgesagt oder haben ____.
a.
b.
c.

[?]
In Österreich fallen die Temperaturen im Winter oft unter null ____.
a.
b.
c.

[?]
Liegt der Juni in der Hoch- oder der ____?
a.
b.
c.

[?]
Ich ____ gerne eine Broschüre über Hamburg, bitte.
a.
b.
c.

[?]
Nehmen Sie den nächsten Flug. Dieser ist ____.
a.
b.
c.

[?]
Auf ____ Stränden haben Kinder keinen Platz zum Spielen.
a.
b.
c.

[?]
Ein ____ organisiert Urlaubsreisen.
a.
b.
c.

[?]
Auf Wiedersehen! Ich wünsche Ihnen einen schönen ____.
a.
b.
c.

[?]

Checklist

When you finish this unit, you should be able to:

Use vocabulary and terms related to travel and the tourism industry